为庆祝第五个“国际数学日”，提升我院学生兴趣爱好，锤炼从师从教技能，丰富课余文化生活，我院于3月13日至3月14日开展第五个“国际数学日”系列活动，我院院长刘萍、党委副书记和艳民、副院长王涛对本次活动做出指导，我院各年级学生广泛参与，在系列活动中普及数学知识、传播数学文化、感悟数学魅力。

国际数学日·节日起源

2011年，国际数学协会正式将每年的3月14日设为国际数学节，来源则是中国古代数学家祖冲之的圆周率。2019年11月26日，联合国教科文组织在第四十届大会批准宣布，3月14日为“国际数学日（IDM）”。

国际数学日·学院活动

为庆祝第五个“国际数学日”，我院开展多项趣味数学活动，让同学们在寓教于乐中，充分感受数学魅力，展现数学风采，分享数学之美。

班团文化建设

为落实落靠我院“521”大学生培养模式、抓实学生思想引领和活动载体，丰富学生校园文化生活、提升学生自我管理能力，锤炼学生从师从教技能，我院于3月13日至14日，开展“乐享数学，浪漫是印象π”班团文化建设活动，通过班级文化墙设计、班团趣味活动等活动形式，使学生对数学魅力有了更加真实、深刻的体会。

魔方大赛

魔方中的数学问题主要涉及数学、线性代数等领域，为激发学生的创新创造能力，我院于3月13日15时在理工一号楼139教室开展以“魔趣盎然，乐在其中”为主题的魔方大赛，我院2020-2023级学生参与本次比赛。经过激烈角逐，最终决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

数独比赛

数独游戏是数学魅力的独特体现，为进一步传播数学文化，与每一位数学爱好者在“游于数”中感悟数学的独特魅力，我院于3月13日15时在理工一号楼141教室开展以“跳出九宫格，寻找独一无二的你”为主题的数独大赛，我院2020-2023级学生参与本次比赛。参赛选手们通过一步步精心地推导，填算面前的九宫格。这不仅考察了参赛者的逻辑推理能力，更加能够考验参赛者的心理素质。最终决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

手抄报、海报设计

今年国际数学日的主题是“Playing with Math”，官网中文译为“游于数”。我院特别策划手抄报及海报征集活动。各年级学生广泛参与，呈现出的作品精彩纷呈，其中不仅蕴含了丰富的数学文化知识，更有利于学生了解数学，以便更好地营造数学学习氛围，调动同学们的学习积极性。